@MASTERSTHESIS{ 2026:399237035,
 	title = {Ensino de história e podcast: reflexões sobre a era Vargas e as leis trabalhistas},
 	year = {2026},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/7049",
 	abstract = "O presente trabalho apresenta uma experiência pedagógica desenvolvida com estudantes do 9º 
 ano do ensino fundamental de uma escola municipal de São José de Ribamar – MA, voltada à 
 produção de um podcast educativo a partir do estudo das Leis Trabalhistas na Era Vargas. O 
 conteúdo histórico serviu de base para a criação do produto pedagógico, articulando teoria e 
 prática no ensino de História. A partir das aulas teóricas e da exploração dos conceitos 
 relacionados às Leis Trabalhistas, os estudantes passaram a compreender o ensino de História 
 para além da memorização de conteúdos e das abordagens tradicionais do componente 
 curricular. Inserida no campo da Didática da História, a experiência favoreceu a construção da 
 consciência histórica dos estudantes, levando-os a reconhecer-se como sujeitos históricos e 
 participantes dos processos sociais. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, 
 fundamentada no método do estudo de caso, e utilizou como instrumentos de coleta de dados 
 as produções dos estudantes e as observações em sala de aula. Os resultados evidenciam que o 
 podcast, enquanto produto pedagógico, mostrou-se uma metodologia inovadora e eficaz para 
 o desenvolvimento da Didática da História, possibilitando aos estudantes elaborarem 
 interpretações próprias sobre os contextos históricos estudados e expressar indícios 
 significativos de consciência histórica em suas produções.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE HISTÓRIA},
 	note = {DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA/CCH}
}