Skip navigation
Página inicial
Navegar por
Comunidades e coleções
Navegar por:
Data de defesa
Autor
Orientador
Título
Assunto
Áreas do CNPq
Departamento
Programa de pós-graduação
Tipo de documento
Tipo de acesso
Ajuda
Sobre o Harvesting
Perguntas frequentes
Ajuda padrão
Sobre o TEDE
Sobre a BDTD
Entrar em:
Meu espaço
Receber atualizações
por e-mail
Editar perfil
English
Español
Português
Universidade Federal do Maranhão
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações
Teses e Dissertações
Navegando por Áreas do CNPq
Planejamento e Avaliação Educacional
Ir para:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
ou entre com as primeiras letras:
Classificar por:
Autor
Data de defesa
Data de depósito
Orientador
Programa
Tipo de documento
Título
Em ordem:
Ascendente
Descendente
Resultados/Página
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Registro(s):
Todos
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Mostrando resultados 1 a 12 de 12
Data de defesa
Pré-visualização
Título
Autor
Orientador
Programa
Tipo de documento
29-Ago-2017
Gestão Democrática: uma análise do Plano de Desenvolvimento Institucional e do Projeto Político Pedagógico do IFMA/Campus São Luís Monte Castelo
AZEVEDO , Giselle Ferreira Amaral de Miranda
CARDOZO, Maria José Pires Barros
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSO
Dissertação
28-Set-2022
Avaliação do processo de implementação do Programa Escola Digna: colaboração federativa na política educacional no Maranhão
LUSTOSA, Lucas Guimaraes
SOUSA, Salviana de Maria Pastor Santos
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS/CCSO
Dissertação
20-Dez-2018
O Programa Novo Mais Educação: uma avaliação política da Política
MONTEIRO, Mônica Porto Carreiro
LIMA, Valéria Ferreira Santos de Almada
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS/CCSO
Tese
12-Mai-2022
A Política de acessibilidade e inclusão para as pessoas com deficiência na Universidade Federal do Maranhão (UFMA): uma avaliação política da política
ORTIZ, Lorena Angin Yannina Camusso
PEREIRA, Maria Eunice Ferreira Damasceno
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS/CCSO
Dissertação
27-Mai-2022
Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA): uma avaliação do processo de implementação no Instituto Federal do Maranhão a partir da experiência do campus São Luís - Monte Castelo - MA
PINTO, Edvan Wilson Ferreira
LIMA, Valéria Ferreira dos Santos de Almada
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS/CCSO
Tese
29-Abr-2026
Reforma do Ensino Médio nas escolas de tempo integral no estado do Tocantins a partir da Lei no 13.415/2017
RODRIGUES, Gizelda Moura
FERREIRA, Antonio Alves
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E PRÁTICAS EDUCATIVAS - PPGEPE
Dissertação
27-Nov-2018
Formação continuada de professores na rede de ensino de São Luis: uma análise a partir do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PNAIC/UFMA-SEMED
SALAZAR, Jerry Wendell Rocha
LAUANDE, Maria de Fátima Ribeiro Franco
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSO
Dissertação
26-Abr-2018
O que diz o projeto pedagógico do curso de licenciatura em matemática da Universidade Estadual do Maranhão sobre a formação de professores?
SANTOS, Gilvan Azevedo dos
VALLE, Mariana Guelero do
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA/CCET
Dissertação
16-Out-2024
A implementação das diretrizes curriculares da Educação do Campo no munícipio de Coroatá, Maranhão
SÁ, Marcelo Freitas de
ZAPAROLI, Witembergue Gomes
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E PRÁTICAS EDUCATIVAS - PPGFOPRED
Dissertação
24-Out-2023
Habitus profissional de professores e a performatividade na política do ENEM: Implicações para a Prática docente na percepção de professores do Piauí
SOUSA SOBRINHO, Aysllan de
CAVALCANTI, Cacilda Rodrigues
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSO
Dissertação
29-Jul-2021
Política nacional de combate ao bullying: um estudo sobre a implementação das leis antibullying (leis nº 13.185/2015 e 13.663/2018) nas escolas de ensino fundamental de Imperatriz-MA
SOUSA, Deisy Sanglard de
ALMADA, Francisco de Assis Carvalho de
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO de Formação em Práticas Docentes - PGFOPRED
Dissertação
20-Jun-2022
Formação integral de jovens e adultos: uma avaliação de implementação do PROEJA do IFMA – Campus Codó com enfoque na qualidade da formação ofertada
TAVARES, Ana Carolina Cerveira
PEREIRA, Maria Eunice Ferreira Damasceno
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS/CCSO
Tese