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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
29-Ago-2017Gestão Democrática: uma análise do Plano de Desenvolvimento Institucional e do Projeto Político Pedagógico do IFMA/Campus São Luís Monte CasteloAZEVEDO , Giselle Ferreira Amaral de MirandaCARDOZO, Maria José Pires BarrosPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
28-Set-2022Avaliação do processo de implementação do Programa Escola Digna: colaboração federativa na política educacional no MaranhãoLUSTOSA, Lucas GuimaraesSOUSA, Salviana de Maria Pastor SantosPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS/CCSODissertação
20-Dez-2018O Programa Novo Mais Educação: uma avaliação política da PolíticaMONTEIRO, Mônica Porto CarreiroLIMA, Valéria Ferreira Santos de AlmadaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS/CCSOTese
12-Mai-2022A Política de acessibilidade e inclusão para as pessoas com deficiência na Universidade Federal do Maranhão (UFMA): uma avaliação política da políticaORTIZ, Lorena Angin Yannina CamussoPEREIRA, Maria Eunice Ferreira DamascenoPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS/CCSODissertação
27-Mai-2022Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA): uma avaliação do processo de implementação no Instituto Federal do Maranhão a partir da experiência do campus São Luís - Monte Castelo - MAPINTO, Edvan Wilson FerreiraLIMA, Valéria Ferreira dos Santos de AlmadaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS/CCSOTese
29-Abr-2026Reforma do Ensino Médio nas escolas de tempo integral no estado do Tocantins a partir da Lei no 13.415/2017RODRIGUES, Gizelda MouraFERREIRA, Antonio AlvesPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E PRÁTICAS EDUCATIVAS - PPGEPEDissertação
27-Nov-2018Formação continuada de professores na rede de ensino de São Luis: uma análise a partir do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PNAIC/UFMA-SEMEDSALAZAR, Jerry Wendell RochaLAUANDE, Maria de Fátima Ribeiro FrancoPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
26-Abr-2018O que diz o projeto pedagógico do curso de licenciatura em matemática da Universidade Estadual do Maranhão sobre a formação de professores?SANTOS, Gilvan Azevedo dosVALLE, Mariana Guelero doPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA/CCETDissertação
16-Out-2024A implementação das diretrizes curriculares da Educação do Campo no munícipio de Coroatá, MaranhãoSÁ, Marcelo Freitas deZAPAROLI, Witembergue GomesPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E PRÁTICAS EDUCATIVAS - PPGFOPREDDissertação
24-Out-2023Habitus profissional de professores e a performatividade na política do ENEM: Implicações para a Prática docente na percepção de professores do PiauíSOUSA SOBRINHO, Aysllan deCAVALCANTI, Cacilda RodriguesPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
29-Jul-2021Política nacional de combate ao bullying: um estudo sobre a implementação das leis antibullying (leis nº 13.185/2015 e 13.663/2018) nas escolas de ensino fundamental de Imperatriz-MASOUSA, Deisy Sanglard deALMADA, Francisco de Assis Carvalho dePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO de Formação em Práticas Docentes - PGFOPREDDissertação
20-Jun-2022Formação integral de jovens e adultos: uma avaliação de implementação do PROEJA do IFMA – Campus Codó com enfoque na qualidade da formação ofertadaTAVARES, Ana Carolina CerveiraPEREIRA, Maria Eunice Ferreira DamascenoPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS/CCSOTese