1. Teses e Dissertações

Navegando por Assunto Formação de professores

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14-Mar-2017O discurso do futuro professor de inglês na contemporaneidade: marcas e implicações em sua construção identitáriaBahury, Michelle de SousaSANTOS, Naiara Sales AraujoPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS/CCHDissertação
20-Mar-2019Política de educação especial na perspectiva da educação inclusiva – PNEE/PEI: análise do processo de implementação em São Luís/MA (2008-2015)BARROS, Alessandra BelfortPEREIRA, Maria Eunice Ferreira DamascenoPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS/CCSOTese
9-Jul-2012O ENSINO DE ARTE NA CIBERCULTURA: um estudo dos cursos de formação de professores em Artes Visuais na modalidade a distância no BrasilBARROS, Luciana Silva Aguiar MendesSANTANA, Arão Nogueira Paranaguá dePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CULTURA E SOCIEDADE/CCHDissertação
31-Ago-2017Saberes docentes e suas relações com a construção de movimentos epistêmicos desenvolvidos em aulas de BiologiaBEZERRA, Karla Jeane CoqueiroVALLE, Mariana Guelero doPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA/CCETDissertação
6-Ago-2020Inclusão de estudantes deficientes no contexto da formação docenteCUTRIM, Diná FreireCARVALHO, Mariza Borges Wall Barbosa dePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
31-Jul-2014FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA ESCOLA: prática docente e autonomia pedagógica na Educação InfantilDutra, Rosyane de Moraes MartinsMELO, Maria AlicePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
11-Jan-2021A formação dos graduandos do curso de letras – inglês e a implementação do programa Idiomas Sem FronteirasMORAES, Danielle de Sousa BahuryMELO, Maria AlicePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
5-Ago-2016O curso de licenciatura em Pedagogia/PARFOR - Plano Nacional de Formação de Professores para a Educação Básica: implicações na prática pedagógica dos alunos-professores, do polo de Imperatriz MAPereira, Maria Elinete GonçalvesMELO, Maria AlicePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
14-Out-2011A INVISIBILIDADE DA MULHER NEGRA MARANHENSE NO ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DA PROFESSORA NA ESCOLA NORMAL PÚBLICA EM SÃO LUÍS (1930-1945)Rodrigues, Fernanda LopesMOTTA, Diomar das GraçasPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
17-Dez-2012As relações entre teatro, tecnologia e educação no pró-licenciatura em teatro da UFMA E UnBSILVA, Marineide CâmaraSANTANA, Arão Nogueira Paranaguá dePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CULTURA E SOCIEDADE/CCHDissertação
17-Jul-2020Interações entre cultura digital e educação: uma investigação sobre TDIC na formação de professores no ensino superior de Licenciatura do IFMASOUZA , Edleuza Nere Brito deRODRIGUES, Sannya Fernanda NunesPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CULTURA E SOCIEDADE/CCHDissertação
25-Fev-2013O CURSO DE PEDAGOGIA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PÚBLICO DE SÃO LUÍS: a formação multicultural em focoVilhena, Raul Germano de SousaMORAES, Lélia Cristina Silveira dePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
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